fbpx

ПОЛАЗАК  У ШКОЛУ -  НОВИ ИЗАЗОВ ЗА ДЕТЕ И ПОРОДИЦУ - Не тражите од детета све петице

Образовање, то је оно што остане након што заборавите све што сте научили у школи" (А. Ајнштајн)

Сваки изазов је добар. Развојно добар. Користан за нас и окружење. Ставља нас у ситуацију да се боримо, да размишљамо о могућим решењима, да испробавамо, да из себе извучемо корисне механизме који ће нам помоћи да га решимо на најбољи начин. И на крају да изађемо задовољни, сигурнији у себе и развојно на степеници више...

Припрема за полазак у школу не траје месец, ни годину, она траје од рођења. Ако смо током претходног периода код детета развијали радозналост, иницијативност, стицање нових искуства, креативност, толеранцију, онда ће и полазак у школу и ново окружење за такво дете бити само један у низу нових догађаја са којима се суочава. Ако смо са њим пуно разговарали, ако смо се трудили да га не оставимо уплашеног, ако смо му помагали када видимо да је узнемирено, једном речју - ако смо се трудили да га осећамо, онда такво дете неће осећати страх и несигурност када се нађе у новој ситуацији.

 Моја искуства показују да се добро почетно адаптира дете које:

- има праву слику о себи (није  “дете-цар” -  да је у свему успешно, нити дете које не може много тога - да је у великом броју активности неуспешно; дете коме су награде и казне биле добро одмерене, добро промишљене и испуниле своју сврху);

- зна да одбрани своје мишљење или свој став (научено је да се његово мишљење или процена о неком питању у породици прихвати или одбаци уз образложење);

-  може да прихвати успех и поднесе неуспех (научено је да не може у свему бити добар, да је у неким активностима бољи, у другим лошији...);

- уме да дели са друговима и помаже друговима  (да дели са другим и помаже другима, без очекивања да ће му то бити нужно узвраћено);

- зна да се договара са друговима (може више-мање успешно да се договори о правилима игре, да разговара толерантно, да саслуша друга) ;

- може да поштује договорена правила (труди се да поштује договорена правила, свестан је уколико је прекршио неко правило, зна да каже “извини”);

- поседује упорност да заврши започето (дете које је научено да не оставља своје послове завршене половично, које се труди да до краја уради своје активности и осећа задовољство због тога).

Дакле, ако ово погледамо, видимо да нигде нема ни речи о томе да дете мора да добро чита, добро рачуна, да зна да наброји дане у недељи, зна лево-десно, лепо и прецизно црта и боји... Наравно,  ако дете све ово зна и може, биће му олакшано почетно сналажење у школи, али касније, кад се умноже обавезе и када не буде владало делом онога што се тражи и што уче, постају доминантне претходно наведене особине. Ако има развијену радозналост, дете ће “у лету”  хватати информације, усвојиће оно што је повезано са његовим претходним искуствима, природно ће се надовезивати на оно што већ зна... И тако добијамо дете које је информисано, а нисмо са њим седели за столом и учили. Све је прилика за учење: и шетња, и посета позоришту, и музеју, и игра са друговима, и породична посета, и куповина, и...

И за крај, неколико препорука родитељима. Тешко је бити доследан и у сваком тренутку и реаговати на најбољи начин, али хајде да радимо на томе, свако својим темпом, колико год, све је корисно:

- родитељ је “модел” понашања за дете, стално даје властити пример, сваког тренутка (ово никада не заборављамо);

- одредити јасне границе детету и правила понашања са образложењем (може да буде врло тешко, нема оправдања; увек морамо бити свесни да ако то не урадимо ми, урадиће неко други);

- поставити реална очекивања (никако “све петице”, све одлично, супермени постоје само у филмовима);

- помоћи детету, сачекати да оно затражи помоћ од нас (никако не радити уместо њега);

- не преузимати ниједну његову обавезу или одговорност (паковање књига, буђење, одржавање собе...);

- охрабрујте дете, критикујте неки његов конкретан поступак, а не дете само (никако не рећи “ти си безобразан, неваспитан” , него: “када си му на силу узео играчку из руку или ишарао цртеж, показао си да ...)

Не постоји идеално дете, идеалан човек. Тежимо добром, исправљамо грешке, трудимо се да нађемо своје место. Свако га нађе. Само је важно да волимо, да преносимо лепе емоције, да поштујемо своје окружење... И тако ћемо све научити...

Гордана Марковић Сакић

школски психолог-педагог у ОШ “Анта Богићевић”

ПРОЧИТАЈТЕ И...

НАШИ СМО - Фејсб(д)рукање

СРПСКА ЛИГА ''ЗАПАД'': ЛОЗНИЦА – ТРЕПЧА 0:0 - Заказали стрелци

data-matched-content-ui-type="image_card_stacked" data-matched-content-rows-num="4,2" data-matched-content-columns-num="1,2"

Колумна

септембар 14, 2019 264

НАШИ СМО - Срчаност

Као нација смо склони истицању своје дружељубивости, свог гостопримства и правдољубља, али и храбрости, непоколебљивости и мирољубивости. За оне који између свог јунаштва и лудости стављају знак једнакости, често кажемо да “имају срца”, а када неко “изгине”…
сеп 07, 2019 377

НАШИ СМО - Фејсб(д)рукање

Када је Марк Закерберг створио Фејсбук, најпопуларнију светску друштвену мрежу, можда није био свестан да ће променити виртуелни, али и стварни живот на ''трећем камену'' од Сунца. Вероватно није слутио да је човек биће које све уме да изокрене на ону другу, негативну страну па је тако и фејсбук.…
авг 31, 2019 656

НАШИ СМО - Ситуација

Постоје неке идиотске ситуације када просто не знате како да поступите. Да ли да некој ствари дајете на значају својим реаговањем или да искулирате као што радите када је у питању некакав дечји каприц дајући му времена да само увиди да то што ради није добро. Опет, са друге стране, имате и…
авг 24, 2019 1201

НАШИ СМО - Баш је добро

Ко се нађе у пустињи са флашом воде, биће очајан, стрепеће хоће ли му бити довољна да преживи. Онај који се на истом месту нађе без капи воде сања бар чашу течности, а пресрећан би био да има пола литра воде. Све је у животу ствар околности и гледања на ствари. Некоме је милион евра мало, некоме…
авг 17, 2019 1820

НАШИ СМО - Лорелај

Требало ми је времена да по повратку са одмора пронађем примерак “Лозничког недељника” и да се лично уверим у оно што сам чула - да је ауторка рубрике “Погледи и мишљења” Драгана Глишић упоредила “поједине медије” (који ли су) са нацистима. Да не препричавам, ево цитата: “За време Трећег рајха у…

Репортажа

сеп 15, 2019

НА ФИНАЛНОЈ УТАКМИЦИ У АНКАРИ - Лозничани бодрили наше одбојкашице

Милица и Радосав Ивановић, брачни пар из Лознице, постали су ових дана праве звезде међу…
сеп 13, 2019

ПОВОДОМ 600. БРОЈА ЛН - Књиге за најстарије читаоце

Петак је, 13. септембар, нама није баксузан дан јер данас имамо разлог да се радујемо -…
сеп 01, 2019

“ДАНИ ДРИНЕ” НА БРАЊЕВУ -  Пецање и кување рибље чорбе на плус 33

По сунчаном дану на Брањеву поред Дрине данас (1. септембар) су се поново дружили…
авг 16, 2019

МЕЂУНАРОДНИ ЕКО-КАМП ''У ПОТРАЗИ ЗА АЗБУКОМ'' - Тршић треба сачувати

Трећи међународни еколошки камп ''У потрази за азбуком'' почео је јуче (15. август), а…
авг 13, 2019

ПРИЧА О МАЛОЈ СОВИ У ЉУДСКОМ ГНЕЗДУ - Ћук Муња спреман за први лет

Како изгледа потпуно заокружено хумано дело, међу људима и животињама, најбоље показује…
авг 05, 2019

МАРИЈА МАРКОВИЋ, СНАЈКА ИЗ ДАЛЕКА - Из Африке у Јадранску Лешницу

Пре три године Марија је родну Екваторијалну Гвинеју заменила за живот у Србији и постала…
авг 03, 2019

РЕГАТА ЈАЧА ОД КИШЕ - Пловити се мора

Варљиво лето 2019. показало је своју ћудљивост и данас (3. август) када је 14. регату…
јул 30, 2019

ПРВА ФИЈАКЕРИЈАДА У ЛОЗНИЦИ – Са коњима можеш да причаш

Необични дефиле прошао је данас улицама Лознице и привукао пажњу пролазника, нарочито…
јул 02, 2019

ЈУБИЛАРНИ ДАНИ МЕЂАША - Десетлеће чувања традиције

Једна од најпопуларнијих крупањских манифестација ''Дани међаша'' одржана је јубиларни,…
јул 01, 2019

КАКО СУ ЛОЗНИЧКИ МАЛЦИ ГЕНИЈАЛЦИ ОСТВАРИЛИ УСПЕХ НА ОЛИМПИЈАДИ У МЕНТАЛНОЈ АРИТМЕТИЦИ - Бројеви су брзи, Теа и Матеја бржи

Деветогодишњаци из Лознице Матеја Перић и Теа Марковић остварили велики успех - освојили…

 

ЛН видео

Пратите нас

data-matched-content-ui-type="image_card_stacked" data-matched-content-rows-num="4,2" data-matched-content-columns-num="1,2"